2011——2012学年教研室工作计划

为了更好地落实学校对教研工作的要求，继续抓好教学质量建设和进一步提升教师的教研能力，特制定2011——2012学年工作计划如下。

一、以教育厅立项的两个教育改革试点项目《推进素质教育改革试点》和《中小学教育教学改革试点》为抓手，促进教研组的教研建设

（一）本学期拟请省级科研专家来校做一两场专题报告。

（二）开展《新课程背景下的三维目标与有效教学》课题研究。

1．准备阶段（2011年9月-2011年10月）。建立课题研究组织机构，学习相关材料和培训子课题开题报告要求。

2．子课题申报审批（2011年11月）。 课题领导小组负责审批子课题立项。

3．子课题研究（2011年11月---2012年11月）。各子课题开展课题研究

4．子课题研究中期汇报（2012年3月-4月）

5.子课题结题准备（2013年1月）。培训结题报告要求。

6.子课题结题汇报答辩（2013年3月）

7.总课题结题（2013年4月-5月）

（三）开展《探究性学习与创新人才培养》课题研究

1.以实验班学生为研究对象，实验班教师参加课题研究。

2.修订研究计划（2011年9月），把课题研究的目标设定为培养学生的创新意识。

3.课题攻坚（2011年10月），解决创新意识的可度量指标和如何测量问题。

4.实验阶段（2011年11月-2012年6月），进行实验前测、实施实验、实验后测。

5.实验总结，完成课题结题报告。

（四）以教研组为校本教研的基地，在上个学年的基础上，扎实推进教研组教研建设。

1.各教研组认真开展《新课程背景下的三维目标与有效教学》子课题研究。

2.要求各个教研组在2011年11月前根据本组特点确立子课题，并形成开题报告送交教研室，由教研室组织专家审定。

3. 教研组开展教研活动应以确立的子课题为中心，有效有序的开展研究，并及时将研究进程体现在教研组网页上。

4.2012年6月为课题中期成果交流，2013年3月课题结题，届时各个教研组应做好验收准备。

凡是开题经过审批、结题经过验收的课题组，学校均给予课题研究经费。

二、教学观摩周活动

拟定于2012年12月上旬开设面向全省的教学观摩周活动，主题为《三维目标与课堂效益》，拟请省市专家来校点评并开设主题讲座。

三、组织参加第二十届全国部分大学附中教学协作体活动

此次协作体活动在辽宁师大附中，10月16日至22日。我校参加授课的老师是数学黄雪琼、英语陈黎玲、物理郑俊汉、生物林霞。9月份组织本学科老师和校教学专家指导组参加对授课老师的预讲课的点评。

四、继续开展读书俱乐部活动

1. 推广读书活动，拟每学期向全校教师（一级书友）推荐一本教育书籍。

2. 组织读书交流活动，参加活动的老师（二级书友）可以自己选购一本书籍，学校买单。

3.组建读书俱乐部OO群，举行一次QQ在线读书交流。

4.整理教师读书笔记并编印成册。

五、继续组织好教师培训工作

1.利用暑期安排新教师的岗前培训。

2.学年开学初落实新老教师结对子签协议；检查验收上学年结对子情况。

3．根据文件，组织好各级（部级、省市级）各类的培训活动。

六、组织安排支教活动

根据有关文件以及学校具体情况，有计划有步骤的安排有需要的教师参与支教活动。

七、继续指导开展研究性学习

在高一、高二继续指导开展研究性学习活动，力求在往年的基础上进一步作精细化管理。

八、尝试不定期编印教研通讯（含教师读书笔记，教师论文、教研简讯），及时收集教研成果和教研讯息编印成册。

                                福建师大附中  教研室

                                         2011.8.25