2012年12月26日上午三四两节，陈志强、白云两位新老师在科学楼三楼多媒体教室开设《面对经济全球化》汇报课。两位老师均采用情境导入法，通过精心设计，同课异构，向我们展示了不一样的精彩。

陈志强老师的课以福建福耀玻璃集团的国际化之路，向学生展示了我国民族企业如何在经济全球化浪潮下发展壮大，引导学生探究经济全球化的利弊。思考我国企业应如何抓住机遇，迎接挑战。教师思维开拓，旁征博引。白云老师以《少年派的奇幻之旅》为例导入新课，采用一例到底的方法，最大限度地挖掘材料。通过探究设问，环环相扣，逐步得出教材知识。

课后，首先，两位新老师简要介绍他们的教学设计。接着，教研组全体老师对他们的开课情况进行点评。新教师汇报课的主要目的是展示新教师对教材知识点的把握程度和展示教师的基本素质。从这两个方面来看，大家一致认为两位老师的汇报课非常成功，进步非常大。两人均较好实现知识、能力、情感价值观的统一。

同课异构可以更好得显示出各位老师的优点和不完善的地方。陈志强老师比较严谨，言语简洁，但语速偏快。白云老师比较灵动，师生交流比较充分，善于调动课堂气氛，特别是善于用激励性语言调动学生。但两位老师在个别知识点的处理上仍显不够。

马玉珍老师作为他们的师傅，与他们接触较多，了解也比较深。她认为可以用三个词来概况两位新老师：用心、爱心、耐心。两位老师自身素质强，加上虚心好学，用心专研，进步非常大。希望他们再接再厉，争取更大进步。