透视“56届现象”，打下全面扎实基础

——在06—07学年上学期开学式上的讲话

福建师大附中校长　翁乾明

（根据即兴演讲整理而成，略有增删）

2006年8月31日

各位教师，各位同学，大家早上好！

今年，有42位新教师、1212位新同学加入“大附中”这个温暖、和谐的大家庭。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

大家是否注意到今年的开学典礼，台上的领导与台下的老师都穿着衬衫，扎着领带？这种穿戴就叫“着正装”。那么，为什么要“着正装”呢？因为只有庄重得体的穿戴，才能与“大附中”这一中华名校隆重的开学典礼相匹配，才能体现百年名校的厚重的文化底蕴。

随着10月2日校庆庆典日的逼近，校友们表现出了拳拳的爱校之心，殷殷的尊师之情。86届校友经过长时间的精心筹备，成功地举办了极富创新的毕业20周年的纪念活动。附中56届的校友，打算把“级庆”与校庆放在一起进行，他们从本届校友中征集文稿，编撰了一本厚厚的纪念文集，要我给他们写一篇述评。我开始感到有点为难，可是当我读到《文集》时，便就爱不释手了。该《文集》有美好的回忆，读来令人心驰神往；有非凡的成就，读来令人振奋自豪；有过人的文采，读来令人羡慕不已；有卓越的见识，读来令人豁然开朗!我反复阅读《文集》，借助电话采访老校友，然后一气呵成，写下了7000多字的述评。因为，我从中发现了“附中56届现象”！研究“附中56届现象”对于高中课改无疑具有特殊的价值。
　　什么叫“附中56届现象”呢？
　　其内涵十分丰富，我专门写了一万多字的题为《“附中56届现象”的解读》的文章。“附中56届现象”之一，就是：学得刻苦，而不痛苦；人才济济，后劲十足。这一届校友扣除肄业生，只有210多人参加高考，结果上大学的竟有207人，其中考上北大、清华多达15人，上复旦、同济等名牌大学的也有几十人！当时，这不仅在全省首屈一指，在全国也是少有的！这届校友还产生了遍布海内外、横跨各行业的专家学者和各类人才。

那么，为什么会产生“附中56届现象”呢？

先请大家看我左手边的这颗大榕树吧！你看它枝繁叶茂，郁郁葱葱。为什么呢？因为在地底下有它发达的根系。正所谓“根深才能叶茂”！56届校友能够普遍成才，原因是多方面的，但一个重要的原因是：母校为他们打了全面而扎实的基础，这个基础大致上可以概括为：有教养，有灵魂，有头脑，有专长，有体魄五个方面。这个基础也就是他们日后得以蓬勃发展的“发达根系”！

什么叫有教养？有教养就是有儒雅气质，有绅士风度。关于儒雅，据《康熙字典》解释，“儒”字有通天地之人的意思，而“雅”字有足以为后世所效法的端正的行为的意思。所以，儒雅作为复合词就有“学问渊博，行为端正” 的意思。那么，什么叫绅士风度？它是衡量一个人是否接受过良好教育的标志，是衡量一个人教养水平高低的重要表征！它表现在言谈举止上，应当是彬彬有礼、温文尔雅、衣冠整洁、端庄大方、和蔼可亲、稳重洒脱、态度友善、勇气过人。当然，这里绅士风度是广义的，也包括了淑女风度。从根本上讲，绅士风度强调的是尊重他人，也尊重自己！56届校友善意提醒我们：只有走上了社会，才能真正体会到：一个有教养的人，是更受欢迎的人！

什么叫有灵魂？“有灵魂”就是指：有高远的志向，高尚的人格，高雅的情趣和高贵的心灵。特别令人惊奇的是：在寄自海内外的56届校友的纪念文稿中，几乎都不约而同地提到了苏联小说《钢铁是怎样炼成的？》的主人公——保尔·柯察金的那段名言：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”。更令人震撼的是：已长期定居在美国的科学家老校友，也都提到了这句话！在西方价值观强烈冲击下，他们的心中仍然珍藏着这一东方进步价值观，实在难能可贵！人的行动是跟着思想走的，有了“灵魂”，就有了清晰正确的方向感。所以，我们必须守候精神家园，坚守道德底线，提升思想境界。否则，就是丧魂落魄，就如行尸走肉。

什么叫有头脑？要成就一番事业，光有满腔热情是不够的，还要善于动脑筋、想办法、定策略，做到有主见、有创见、有远见，既有旺盛的热情，又有清醒的头脑。56届校友特别感谢在母校期间，附中老师直观形象、富有启迪的教学，帮助他们形成了良好的学习方式、思维方式和行为方式。

前不久，我读到一则资料，说的是买警犬的事。香港警犬标价10万元，德国警犬标价100万元，但它们形态没有什么区别，拿一包海洛因给它们闻过以后藏起来，它们也几乎同时找到海洛因。那么区别哪里呢？商家又做了一次试验。同样是寻找海洛因，但这次是在猎犬途经的路径上放一条异性犬。两条警犬被放出后，都奔向目的地，但不久区别出现了：香港警犬开始注意异性犬，接着越跑越慢，最后干脆就与异性犬亲热起来了；而德国警犬就不同了，它视而不见，听而不闻，直奔终点。可见，这10万与100万的本质区别就在于：在目标明确后，能否抵抗各种诱惑，始终如一地朝着目标进发。其实做人也是如此，有所为就要有所不为，我们在目标确定以后，就要抵抗各种诱惑、排除重重干扰，坚定不移地朝着既定的目标前进！我举这个例子还想说明一个道理：一个有头脑的人，是富有智慧的人，是善于从身边的事物中获得关于生命价值的感悟。

什么叫有专长？在社会分工日益精细化的今天，不可能有真正意义上的“百科全书”式的人物，每个人都要找准一个施展才干、安身立命的空间。扎实的知识基础与能力基础，加上个人兴趣特长，再加上今后的专业方向，然后再精益求精，就能较好地发展成“专长”。需要特别指出的是：在中学时代，大家一定要努力打下扎实的知识基础与能力基础！

56届校友杨际平，毕业于北大，是博士生导师、享受国务院特殊津贴的历史学家。他于1975年前后，在湖南永州一中任教，先后担任语文、历史、外语等学科教师，有一次课前擦黑板，偶然发现一位年轻教师的板书中，把串联、并联电路中的电流强度与电压关系的题目做错了。为了负责起见，他私下里向理化教研组长反映了这种情况，谈了他认为正确的演算方法。没几天，校长便通知他兼教初中的物理，让那位物理教师进修业务去了，许多同事都对此感到十分惊讶。每当同事问起他高中毕业快要20年了，怎么还记得那些物理概念、公式时，他总是自豪地说：“我是福建师院附中毕业的！”当年的师院附中，就是现在的师大附中。你看，一个长期担任文科(语、史、外)的老师，居然能发现理科教师板书中的专业性问题，如果没有扎实的功底怎么行？这功底是谁打下的？附中母校!

什么叫有体魄？要适应快节奏的时代，就要有旺盛的体力、精力和生命力。薛庆渝校友的文稿，给我留下了深刻的印象。薛女士是在基因和蛋白质医疗信息学方面卓有成就的女科学家。她43岁到美国深造，攻读物理学博士，她过去学的是俄语，没有英语基础。所以，她不仅要完成博士学业、承担教学任务，还要先过语言关，其困难是可想而知的。为了攻克难关，她每天只能睡3小时，要是能睡上4小时就感到非常满足了。但她只用2年半的时间，就以全A的成绩拿到了博士学位！薛女士的经历与照片被当地报纸用一整个版面登载了出来，引起轰动！后来，她再次去美国，在60岁生日的第二天，毅然从物理学领域转向计算机软件设计，再次引起轰动，这连许多年轻人都感到不可思议！但她照样取得了很大成功！她在纪念文稿中谈到这一切时，非常深情地感谢母校为她打下了健康的基础，养成了锻炼的习惯。当然，“有体魄”中的“魄”字，还暗指魄力、胆识，要求敢冒风险，勇挑重担。

所以，为了保持旺盛的生命力，我希望每位同学，一定要养成锻炼身体的习惯。要从现在起掌握一到两项自己喜爱的运动项目，并维持终身！鉴于附中有非常漂亮的、全年开放的游泳池，学校决定，从新高一开始，师大附中与时代中学的每一位学生都要在游泳课上学会游泳！要人人过关！这必定使同学受益终身。

当然，“附中56届现象”只是附中办学成就的一个缩影。我校之所以能久盛不衰，就在于有丰厚的文化底蕴，这是我校成功办学的宝贵资源应倍加珍惜！

现在简单做个小结。我前面所讲的核心内容是：为了获得健康而长远的发展，必须打下全面而坚实的基础。

10月2日，我校要举办隆重的125周年校庆庆典。为什么要举办校庆呢？首先，“10年一大庆，五年一小庆”已成为附中的传统；其次，校庆能激发爱校情感，凝聚校友人心，弘扬母校文化，争取各方支持，搭建成长平台，促进学校发展。到10月2日这天，我们一定要让万千校友和八方来客，亲眼目睹我校是如何充满着浩然的正气，蓬勃的朝气，智慧的灵气，磅礴的大气，浓厚的书卷气的；是如何体现有灵魂，有教养，有头脑，有专长，有体魄的！因此，我要求全体师生，从开学的第一天开始，就要有和谐的师生关系、有严明的教学秩序、有整洁的内外卫生、有振奋的精神状态，认真做好每一项活动。以实际行动迎接125周年校庆。

我相信，我们每一位“附中人”，都一定能以强烈的责任感，承前启后，继往开来，使我们这所百年老校焕发青春活力，再创辉煌业绩！

我的发言至此结束，谢谢大家！