做最好的教师
——读«做最好的党员»有感
时代支部 孙娟
首先先谈谈我对本书的看法。«做最好的党员»这本书在“如何做”上面可谓下了很大的功夫。这让我非常欣喜。因为过去不少党政读物,大多只强调“应该”,而没有强调“怎么办”。而本书则恰恰相反,从头到尾都在告诉你面对工作中经常遇到的问题究竟该如何解决,到底要“怎么办”。比如在谈到党员如何做群众工作时,作者提出要“少用命令句,多用商量句”。也就是少用类似“你必须……”、“你就得……”、“你不能……”这样的语言,而要多用“你觉得应该怎么做?”、“你看这样好不好?”这样的语言。再比如,每个人在工作中都难免会遇到冲突和矛盾,那么该如何更好地化解矛盾和冲突?书中提出了化解矛盾的四步曲:第一步:积极询问;第二步:认同感受;第三步:请求,征得允许;第四步:解释和提出尽可能多的选择方案。所以这本书我很喜欢,自然也很认真地阅读。读完这本书,结合我的工作实践,我觉得作为教师党员,我应该做到以下两个方面:
一.要保持党员的先进性。
一是道德品质要“不一般”。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是一种伟大的胸襟和情怀。古人尚且如此,作为以天下为己任的共产党人来说,更应具有先人后己、先公后私的品德。尤其是在当今改革大潮中,利益格局发生较大变化的情况下,共产党员更要抵挡住形形色色的诱惑,以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”,以完善的人格来感召人、凝聚人、塑造人。作为教师党员,必须加强师德修养,树为人师表的良好形象。很难想象,一个师德败坏的教师,他能得到学生的尊重。本人在教育教学过程中,始终铭记自己是一名党员教师,时时严格要求,做好学生的表率,做到事事自己先做到再要求学生做到,学生自然心服口服。学生对老师的崇敬心情自然由然而生,工作也就能顺利地开展。一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师,身正为范”这是对教师师德的最好写照。
二是教育观念要“不一般”。作为党员教师,要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。党的十六大明确提出:“创新是一个民族进步的灵魂”。看今天的世界,万事万物日新月异、瞬息万变,作为共产党员不能仅仅满足于事事干在前,更要事事想在前,发展理念创新在前,做解放思想、与时俱进、开拓创新的先行官、示范官;要有敢于吃“螃蟹”的创新精神,不因循守旧,不抱残守缺,不人云亦云,勇于在改革发展中竞显风流,在革故鼎新中创造佳绩,成为引领时代潮流的标杆和旗帜。作为教师,要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。
三是意志风格要“不一般”。董必武同志曾说过:“我就是一块补丁,党把我补到哪里,我就在哪里起自己的一点作用。”今天的共产党员就应具有这种默默无闻的“补丁”风格,党召唤到哪里,就雷厉风行、不折不扣地战斗在哪里,业绩创造在哪里,事业成就在哪里,不言苦,不言累,不言悔,既乐于为别人作嫁衣,甘于给别人作人梯,又在困难和挫折面前,表现出豁达大度、坚韧不拔、勇往直前的精神。本人工作以来,始终服从学校的安排,没有任何怨言。在初三上的教学中,学校安排我一周上16节课,本人二话不说就欣然接受。又比如本人在怀孕期间还坚持一周上12节课,一节课都没请过假,直到临产的前一天还坚守在工作岗位上。产假还没有结束,因为工作需要,本人又提前来上课。虽然只是一名普通的党员,但本人始终任劳任怨,不计较个人得失,不计较荣誉,默默地工作在自己的岗位上,履行党员的职责。
二.做好本职工作。
记得在抗击“非典”的非常时期,记者采访钟南山院士时,问到他是否关心政治,他回答说,什么是政治?对于我们这些人来说,最大的政治就是做好自己的本职工作。我非常赞同这样观点。一个连自己本职工作都做不好的人,再怎么高谈阔论,大讲政治,其实不过是假话连篇,沽名钓誉。作为党员教师我对学生有一颗慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。爱的奉献,爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。从教以来,本人始终用“爱”教育学生,学生同样也回报以“爱”。过年过节,学生的一条条温馨的短信,时时感动着我。学生毕业了,遇到困难还记得给我打电话向我诉苦寻求安慰。我明白,这就是教师的本职工作,虽琐碎虽伟大,虽清贫却高尚。在以后的工作中,本人还要一如既往地投入教书育人的工作中,做好本职工作,尽量做一名最好的教师,不愧于党员教师的称号。
总之,学校党员,党员教师,体现在能用优秀的文化教育、武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。
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